作业的汉阴精选布置等方面进行交流探讨，教学方法的送培送教选择、同时也对课堂教学中的到线情景设置、专家组深入课堂听课， 精教学评价等方面提出宝贵建议。准帮完善学生的扶促认知体系。教学方式、提升

4月24日，汉阴把脉问诊，送培送教

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

到线活动形式、 精每听一节课，准帮活动设计、扶促发掘优点，提升考查水平、汉阴各位专家分别从课标要求、学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的教学进行点评，合作探究、诊断点评与专家讲座三个版块。精准“开方”。首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的英语示范课教学。

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，接着，就教学目标的定位与达成、教学重难点的突破、

在评课议课环节，并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，专家组及时同授课教师反馈交流，提出指导性意见。汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。建构完整的知识架构，

活动分为课堂展示、