为进一步落实双减政策,段数动
活动中,示研落实学科核心素养,汉阴通过自主探究、县实学教学展6月6日,验小育集来自太平校区和校本部的团开讨活四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》,体会成功的展春喜悦。汇报等学习形式组织教学,季低培养学生自主学习的段数动意识,
编辑:李西明
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲