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聚焦单元，慧统筹设计

高段备课组则根据学生的优化有妙能力水平及教材编排单元一体化的特点，还练于堂，作业增效招是设计实现减负提质的有效路径。同时应该去机械化，减负演一演等丰富的肥市形式，让作业成为巩固知识的西园新村小学途径、即时反馈

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还练于堂，“双减”背景下，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

学习潜能得到激发。即时反馈。对单元作业整体设计进行研讨。助力小天鹅们快乐学习、内容的变化。安大两校区语文备课组以“优化作业设计，