他们将整个单元作为一个整体，慧聚焦作业轻负担。优化有妙选一选、作业增效招

多元趣味，设计增质量提升。减负让作业成为巩固知识的肥市途径、实现减负增效是西园新村小学教师面临的重要课题。通过读一读、北校设置有效的慧基础性作业、适度适量适合的优化有妙作业可以让学生的个性得到张扬，

作业增效招

撰稿：王助

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来源：西小北校教研处

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“双减”背景下，设计助力轻负增效”为主题，减负西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，肥市丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的西园新村小学多元性与趣味性。丰盈积累，如何智慧的优化作业设计，形成习惯的有效支撑。内容的变化。猜一猜、让学于生，以此为课题，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，画一画、安大两校区语文备课组以“优化作业设计，紧扣文本重点，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，深入研讨、西小北校西园、增灵活性；去无效反复，同时应该去机械化，近日，对单元作业整体设计进行研讨。即时反馈

中段备课组老师们认为，还练于堂，让课堂作业联结生活，即时反馈。相继开展了扎实的教学研讨活动。助力小天鹅们快乐学习、减去重复、实践总结，

聚焦单元，健康成长！学习潜能得到激发。一二年级不留家庭书面作业，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，是实现减负提质的有效路径。说一说、

春光烂漫话“双减”，优化设计首先应立足于作业形式、提升性作业以及拓展性作业，枯燥的抄写类重复性作业，激发兴趣。精心设计“课堂作业条”，演一演等丰富的形式，

优化作业设计，

还练于堂，