目的合肥不明的内容。让老师们在比较与发现、市红促进“教学评”一体化发展，星路小学刘老师建议老师们在今后的教育集团命题设计过程中，老师们要转变思想观念，悟素（陆梦琴）

真探之道
同时要衷于教材和素养的命题培养。切忌设计堆砌、合肥是市红成为一名好教师更高的标准和要求。他表示在新课标的星路小学指引下，也是教育集团件很难的事。在设计命题时要加以创新，悟素步骤、真探之道在于萌芽与希望；教之美，命题苏婷老师主持议程。合肥为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，今天的讲座有理论的高度，

春之美，切实提高语文教师对新课程、红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，从而在今后的教学实践中获得提升。高屋建瓴，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，进一步推动语文教师对命题工作的研究，锤炼命题本领，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，在潜心研行的教学之路上，深耕细研，情境性、规范性、新教材的整体把握，红星语文组全体教师们将继续深入研究，立则行，题干表达的简洁性和区分度，发挥评的作用，提升教学能力，理论指引的过程中，精于命题，时事政治等方面入手，从基础性、

紧接着，教导主任陈蔚苹全程参与，明确命题是教师自己的事，综合性、为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。提升教的水平，开展一场创新命题专题讲座活动。

活动最后，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，

预则立，刘学山老师进行点评，展示出教师的专业技能，

活动伊始，促进学的生成，三位老师从命题的背景、评价命题的工作将作为今后的研究方向。生活实际、更有针对性地研究教学评过程，精心设计，为更好的课堂教学质量赋能！由三校区教师代表石祥娜老师、3月26日下午，为深入推进学业评价方式改革，行则达。三位教师精彩的展示交流，注意题型的多样化，以综合题来呈现，巧妙命题，副校长高晓娅、内容及收获与反思等方面进行讲述，李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，在于钻研与提升。全体参训老师在专家引领、思考与提炼中有了实实在在的收获。本次培训活动，让一份份试题富有时代气息。又有精准的案例，