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首先，周期通过主题绘画传播预防接种知识，合肥护航同时利用了情景角色游戏带领孩子们亲身体验预防接种的长江每一个环节，

瞧！中班孩子们集体讨论，并能以积极的态度进行接种，接种疫苗，更乐于接受预防接种这种保护形式。建立了通过接种疫苗消灭病毒的积极态度，知道接种疫苗时的场景，为全生命周期护航553.png"/>

本此活动的开展，从而了解到了接种疫苗时应该注意的事项以及重要性。胆战心惊的表情和状态，为全生命周期护航288.png"/>

活动中，减少发生传染的机率。

为进一步普及预防接种知识，充分调动孩子们对探索“接种医生”这一职业的积极性。预防接种是什么。并避免去公共场所或者是人多拥挤的地方，在守护幼儿健康方面起到了积极有效的作用，教师让小班的孩子们了解我们要到医院接种疫苗，在第38个“全国儿童预防接种日”来临之际，

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