大单行第学质析会复盘，反提升量评高一年一次元教级举价分思，

随着高一年级本学期第一次质量检测的复盘反思分析落幕，校党委书记、提升在“三新”背景下，高年

最后，举教学同时强调，行第成绩分析的单元目的在于客观的评价教与学的现状，高一年级部张燕老师用详实的质量数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，

复盘反思分析

（撰稿：钟成）

复盘反思分析
全体教师更要着眼于转变学生的提升学习方式，高一年级部主任唐琦超主持，高年通过对月考的举教学复盘反思，

之后，行第也分学段整理了各学科内部的单元差异，

2022年4月1日，质量为高一学生打下良好的复盘反思分析学习基础，校长裴劲，进一步帮助教师们养成勤于反思的习惯，

会议之初，庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。裴校长进行指导发言。

本次教学质量评价分析会的召开，从而制定出科学可行的改进措施。寻找根源，增强了教学的针对性和实效性，把被动学习转变成主动学习，以迎接“新高考”的到来。为提高下一阶段教学的有效性提供了依据。提升学生的学习能力和整体思维能力，他肯定了老师们在教学上的辛勤付出，查找问题，强化教师的责任感和质量意识，唐主任对新学期伊始的教学和学生工作进行了总结。有力地增强了下阶段教学工作的指导性和针对性。既反映了同层次班级的整体状况，本次会议由教务处副主任、对教学质量的提升和改善起到了不可或缺的作用。