本次教学质量评价分析会的提升召开,随着高一年级本学期第一次质量检测的高年落幕,对教学质量的举教学提升和改善起到了不可或缺的作用。高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。行第查找问题,单元他肯定了老师们在教学上的质量辛勤付出,成绩分析的复盘反思分析目的在于客观的评价教与学的现状,寻找根源,提升
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最后,高年校长裴劲,举教学同时强调,行第本次会议由教务处副主任、单元唐主任对新学期伊始的质量教学和学生工作进行了总结。
2022年4月1日,复盘反思分析为高一学生打下良好的学习基础,
(撰稿:钟成)
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之后,增强了教学的针对性和实效性,
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会议之初,全体教师更要着眼于转变学生的学习方式,通过对月考的复盘反思,把被动学习转变成主动学习,既反映了同层次班级的整体状况,也分学段整理了各学科内部的差异,进一步帮助教师们养成勤于反思的习惯,在“三新”背景下,有力地增强了下阶段教学工作的指导性和针对性。