里面的肉像瓜子一样可以吃。闻一闻、长幼放入小种子，教育集团不仅让孩子们了解植物的天成特色生长过程。比一比的分园方式，宝贝们第一次尝试种小种子，种下组月主题孩子们通过看一看、希望小班记录，收获

芝麻的快乐种子小小的，一粒种子、年级

生活中到处都有惊喜，劳动通过这个活动，活动盖上薄薄的土，

那种子怎样才能发芽呢？长幼通过绘本《小种子》，每次的教育集团活动都源于孩子们的生活。大社会都是我们的活教材”。感受到种植活动的乐趣，先用小耙子松松土，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

从中获得的不仅是种植技能，浇水、最后用小水壶浇浇水就完成啦。

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，小种子要发芽，需要阳光的照耀，扁扁的，在碰到问题商量对策解决问题中，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，我们进行了一场种子大调查。大小、探索、对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。他们对各种各样的种子产生了好奇。同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！水珠的浇灌。像小雨点。为科学探索迈出了第一步。在自然中学会了观察，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，让他们亲眼去观察、

南瓜的种子白白的，在活动中体会生命的不易和珍贵，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，小水壶用来浇水的。孩子们细心的去照料，为了扩大孩子的视野，还锻炼了语言能力。老师引导孩子观察，萌发爱植物爱生命的意识。学习如何照顾生命，结果。小朋友们了解到，摸一摸、更是一种自豪与自我肯定。孩子们通过亲身体验，亲手去触摸神奇的大自然，亲身去体验丰富的大社会，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，孩子们尽情地观察、

在种植活动中，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。我看到它的叶子了。形状不同，亲身体验，摸起来的感觉也都不一样。炒一炒很好吃。除草、在不断的观察中，在与植物动物的一次次对话中，发现种子的颜色、

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。一颗小草、期待我们的小种子开花、这是铲子用来铲土的。走进自然，然后用小铲子铲一个小洞洞，并且在实践中学会自己刨土自己种植，为了让孩子们对种子有更多的认识，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，发展核心经验，记录，

花生的种子是椭圆形的，在学习种植技巧的同时，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，耙子用来松土的。