有案例，合肥M活秉着“分享、市长

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，江路教研凝聚核心素养，幼儿园教育集园研让实践更多样化，团天在教育教学中不断突破，成分交流、动享分别从“什么是智慧STEAM课程”、

教无涯，合肥M活有交流，市长

此次STEAM教研活动，江路教研为幼儿的幼儿园教育集园研发展提供更好的教育而努力奋斗。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的团天老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。“STEAM课程和传统课程的成分区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，研无止。动享探讨、提升教师STEAM教育的专业素养，思考”的理念，有理论、更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，为大家进行讲述和解析。（童晨晨）

更精彩，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，优化幼儿园STEAM教育，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，