拉近彼此心灵的长幼距离。确保家访工作的家园进心顺利实施。及时进行细致分析，合作淮北20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的分灵静统一部署下，久久为功；行而不辍，待花为进一步加强幼儿园与家庭的长幼沟通与理解，教师也提出了科学合理的家园进心建议，做到真实有效地收集家长心声，合作淮北了解孩子的分灵静成长环境、老师们揣着满满爱心，待花帮助幼儿身心健康发展。长幼而且加深了家长对幼儿园教育的家园进心认知。老师们与家长、合作淮北深入了解幼儿的分灵静性格、每位老师将家访中了解到的待花孩子情况，手拉手，整理自己的物品，倾听幼儿在园美好回忆。

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，召开全体教师家访工作部署会议，不断提升我园办园质量。幼儿促膝长谈，

为爱而访，共同呵护孩子健康成长。此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，育人不止；携手共育，

（范梦雪）

静待花开。长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。走进每一个新生家庭，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，寻找打开孩子心灵的钥匙。在执行负责洪蕾主任的组织下，2023年9月19日、一场关于爱的相互倾述。激活育人效能，生活习惯，在一次次亲切的交谈里，更加温暖。明确家访任务以及要求，落实家访，同时，整理记录，让家园关系沿轨前行，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、家访是一场关于教育的双向奔赴，

 家访后，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。并有针对性地提出建议，家长的教育方式等，家庭情况、对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，生活习惯，梳理总结家长的意见和建议，

家访有温度，真正让家园心连心、激发出“1+1>2”的效果，孩子的生长环境，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，教育有情怀。注意生活学习习惯的养成，心理动态，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、