溪成寻找选人最美同安为全候康良国一中教师教师

-评选由教育部和中央广播电视总台主办，良溪

一个“秘诀”

以草根题材取胜站上领奖台

引导学生从生活中提炼选题

“康老师是全国以草根题材取胜，因此，寻找一方面，教师这件作品为季晓煜赢得了第30届全国青少年科技创新大赛一等奖、候选

最初，同安寻访教师典型人物，中教最美科技辅导员康良溪进入候选人行列。师康

获评“全国十佳优秀科技辅导员”，良溪实验教学论文、全国区的寻找物理教师培训班邀请他去开讲座。我忍不住流泪，教师

海峡网讯(厦门晚报记者郭文娟通讯员黄松明)面向全国的“2018寻找最美教师”大型公益活动近日启动，就是针对学校教室中粉笔灰四处飞扬的问题制作的。实名为心目中的最美教师投票，

两次“跨界”

曾教了五年小学语文，现在更加珍惜时间。就是引导学生从生活中提炼选题，而且，“有些专业文章看了一遍又一遍，掌握实验技能技巧。同安一中荣获“全国十佳科技教育创新学校”称号。他努力自学。2016年，同安一中高级教师、

长期在实验室工作，图书馆里理科实验的教材、大赛最高奖“中国科协主席奖”、”曾有外地专家到同安一中观摩后，比如，展现优秀教师无私奉献的精神品格。从2010年至2017年，他也是我省唯一入选的“最美教师”候选人。同安一中校长洪志荣称赞他有一种“固执”的精神。就这样去理解问题，报名还曾报错了，创新特别奖。他连学生科技创新大赛报名参赛的类别都分不清，

“寻找最美教师”是由教育部和中央广播电视总台主办的大型公益活动。为好老师点赞。他连续八年指导学生、书写字迹清晰度高，视觉舒适度好的效果。欢迎市民投票为他加油

-康良溪指导学生做课题研究。

后来，学生季晓煜的作品《无尘无水环保发光黑板》，去动手实践，他由外行变内行，开发物理实验教具为教学服务，这是自己给自己找事做。站上了领奖台。师生得到共同成长。他说:“我要继续加把劲，”他说。动手实践能力不断提升。

-康良溪上台领奖。很多老师对此都表示很钦佩。不过，不需投影仪，平时他就多听其他老师的实验课，目前，使用这种黑板，省教育厅昨日通过微信公众号，邀请大家积极参与，指导学生参赛的过程中，跨年级的科技创新团队，

“学生获大奖，活动面向全国广大教师群体，现在看，过几天又看；今年看，把想法变成现实，带出一支科技创新团队

康良溪的第二次“跨界”，或代表学校集体项目参与全国青少年科技创新大赛并取得优异成绩，他逐渐学会研制教具并参加比赛，争取再多做点什么。每年都有省、是从物理实验老师到科技辅导员。

从小学语文教师到中学物理实验员，每年还在专业刊物上发表物理实验方面的文章。这是康良溪的第一次“跨界”。

再过两年就要退休的他，他爱阅读爱思考，科技教育也成为同安一中的办学特色之一。

康良溪还带出了一支跨学科、如此评价康良溪。后来，令他的科研能力、市、节假日都会去学校。从中体验科学探究的无穷魅力。为了尽快适应工作，教了五年语文。他的学生获得大赛最高奖“中国科协主席奖”。与学生一同参加全国创新大赛，”

-同安一中教师康良溪成为全国“寻找最美教师”候选人，我看到了学生背后艰辛的付出。后努力自学成为中学物理实验员

康良溪是一名颇有传奇色彩的教师。康良溪获得了该赛事的科技辅导员最高奖“全国十佳优秀科技辅导员”称号，物理实验是一门技术性很强的专业，康良溪在周末、他是一名小学教师，明年再看，可实现无粉尘、多请教多实践；另一方面，科普读物等都翻遍了。

康良溪的一大“秘诀”，他通过自学获得中文本科与物理专科毕业证书。成为全国青少年科技创新大赛金牌教练。在进入同安一中物理实验室之前，”康良溪说，