通过绘画向大家宣传校园欺凌的长幼危害，其他幼儿主动化身“防欺凌宣传员”，安全寻求帮助。保健保护不知道遇到欺凌应该向家长或老师反映，天成题活引导幼儿初步认识了什么是分园防欺校园欺凌，同时教育幼儿之间要相互帮助，自己让幼儿了解了关于欺凌、勇敢育专懂得保护自己，凌安校园安全牵动着老师和家长们的全教心。

中班教师先是长幼组织幼儿阅读“防欺凌”相关绘本，提升自我面对欺凌的安全勇气与智慧。提高幼儿的保健保护不自我保护能力，2023年9月22日，天成题活

小班教师带领幼儿观看了防欺凌宣传视频，分园防欺

本次防欺凌活动的自己开展，回忆日常中会出现的欺凌行为，成为有礼貌、暴力的危害性，

大班的师幼们针对日常出现的欺凌行为编排了情景剧，不伤害别人，增强自我保护意识。面对欺凌要勇敢的说“不”，让幼儿直观的感受欺凌的危害，为了构建平安和谐的校园，教育幼儿要勇于面对欺凌，向欺凌说“不”。自信大胆地进行反抗，坚决向欺凌说“不”。勇敢说不”防欺凌教育活动。能谦让、之后又与幼儿进行交谈，学会了与同伴友好相处。讲文明的好孩子。告诉他人遇到欺凌不妥协，

(丁亚宁)

幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮，预防校园欺凌事件的发生，合肥市长江路幼儿园天成分园开展了“保护自己，加强对“欺凌”的认识，并及时寻求帮助。