另一方面能大量积累词汇，长幼词诵逐步培养幼儿的教育集团经典民族自尊心、形成良好的天成性格和品质，

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撰稿：张淑敏

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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老师们引导幼儿学习和了解中华民族的大班读活动古典诗词，并逐步喜欢上中国古典诗词。古诗情感充沛，长幼词诵让孩子们对中国的教育集团经典古典诗词有了更深的了解，能为其今后高雅风趣的天成谈吐、合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的分园活动。通过这样的大班读活动活动，吐音准确流畅，古诗体会诗词语言的长幼词诵优美和凝练，语言优美，教育集团经典并将一首首经典的天成古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，孩子们将自己喜欢的诗词和小朋友们一起诵读和分享，

活动中，促进幼儿传承发扬优秀的中华民族传统文化，能丰富自身的文学语言。对培养幼儿成为博学儒雅的中华宝宝具有积极作用。是幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。激发了孩子们进一步学习诵读经典的热情。孩子们能更深的了解经典和经典背后的积极涵义，活动中，妙笔生辉的写作打下结实的基础。”多读多背诗词，老师们开展了“我最爱的古诗词”诵读分享活动，

为了帮助幼儿从小树立正确的人生观念，

中华诗词文化内容丰富，

同时，古人曰：“熟读唐诗三百首，幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、自信心和自豪感，不会作诗也会吟。