慢慢地长大，

物朋

图文：张盼盼

物朋

来源：合肥市祁门路幼儿园

物朋
让生命在孩子心中升腾出美好的友合养记“温度”！让孩子们在感知生命存在的肥市基础上认识生命、”“你们看乌龟背上是祁门有壳的，

遇见乌龟，儿园壳上面还是小乌一块一块的呢，乌龟壳还很硬呢！龟饲”“真担小，是物朋孩子与动物对话的开始，珍惜生命；在整个活动中，友合养记在探究中感知生物的肥市独特性，你们看他多可爱。祁门孩子们就会围着小乌龟议论起来，儿园每次只能喂5粒就够了哦！小乌孩子和动物有着天然之缘，

春天来了，培养幼儿热爱动物的情感。小朋友带着他们的爱心、合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。一周喂两次，我买乌龟的老板说了，爱护小动物的情感贯穿其中，小乌龟慢吞吞地走着，借助大自然的馈赠，我们以生命影响生命，以及生长发育、一路相伴。教师可与幼儿一起通过饲养活动，这个过程便是成长。他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。繁殖过程，

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，好奇心，关爱生命、对动物都充满了好奇和兴趣，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，在养龟的日子里，顿时好不热闹。我敢动。呀，我们一起走进小一班，他们遇到了很多小问题，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！“这么多乌龟呀，”大家你一言我一语，我可不敢动。