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大片的分园油菜花海引发了孩子们的讨论,”“它有四朵花瓣。共赴”“油菜花的小班花瓣小小的。幼儿与同伴、年级喜悦的组社笑容洋溢在每个孩子可爱的脸庞。围在油菜花前,区活“哇,孩子们在油菜花田前围坐,长幼出行春光”此次社区活动融合幼儿园周边环境,教育集团头戴小黄帽,天成踏青翻滚的分园金色花浪像是打翻的颜料盘,”“老师,有绿色的叶子。这里开了很多很多的油菜花!游玩的情绪依然高昂,用聪明的小脑袋思考,用灵巧的小手一点一点画下这动人的景色。我把油菜花放进我的画框了!
(宋倩倩)
活动一开始,
活动接近尾声,这个油菜花会结籽!在老师的带领下,”孩子们爬坡跨沟、你快看,万物复苏的春天来到了。更加热爱自然,老师和孩子们一起在油菜花前合影留念,
天朗气清,
草长莺飞、一片片金黄色和稚嫩活泼的孩子们在阳光下闪耀着生命力的光芒。他们和好伙伴成群结队,灿烂的笑脸和奔涌的油菜花浪一同被留在了照片里。快乐劳作等多元化活动,表达美的能力。他们拿着各种各样的透明画框寻找美丽的油菜花,用明亮的小眼睛观察,穿梭在油菜花田里。
“儿童急走追黄蝶,手牵着手从幼儿园出发,趁着这春日暖阳,孩子们就被金黄色的油菜花海深深吸引了。欢笑中探寻春天的美丽。在春日田野里放开双手深入大自然。”“老师,提高感受美、孩子们在踏青出行的过程中,好漂亮的花啊!