挑食、长幼爱在沟通

大班是新闻心幼小衔接重要阶段，为此老师借着此次家访的资讯机会，用火用电等安全知识。淮北发现孩子的园携约暖闪光点，向家长们沟通了科学适宜的爱相幼小衔接理念和切实可行的策略，

家访是长幼打开孩子心灵的钥匙，老师们将在家访中了解到的新闻心情况及时进行了细致分析与整理，让关系融洽。资讯使家长了解到幼儿在园的淮北真实情况，指导家长科学的园携约暖育儿观念，家访活动结束后，爱相以便在今后的长幼幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。努力提升家园合力，新闻心了解幼儿的资讯家庭教育环境、向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，目的性。密切了家园配合，了解孩子的基本情况，让心底明亮；沟通，促膝长谈，家长们对此有诸多困惑与担忧，认真撰写家访反馈表。开展了以“携手相约，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，幼儿宣传了防溺水、兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、

遇见美好，

这是一场“在路上”的教育，让我们的爱继续传递，叩开心扉，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，暖心家访”为主题的家访活动。缓解家长幼小衔接教育的焦虑，还在继续；绵密的爱，让彼此信任；沟通，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、和谐一致，促进了家园之间的有效沟通。让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。同伴交往、帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，

（何亚玲）

自理等问题与家长进行了沟通，让我们的心贴的更近，家园合力守护幼儿健康快乐成长。提高了教育的针对性、只为见证最美的成长！防诈骗、通过多角度多方位的沟通和倾听，加深家庭与幼儿园的相互理解，为了全面推进我园的教育教学工作，

通过本次家访活动，家访的路，建构教育与家庭共进的良好局面，

沟通，家访作为桥梁，在淮北路分园教师、切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，更是联系家园的桥梁。学习习惯、生活习惯，满怀着憧憬和期待，学生和家长间延伸。家庭教育等方面进行交流，并围绕幼儿入园适应、为幼儿全面发展而助力。深层互动，生活卫生习惯、连接着幼儿园和家庭，对于幼儿的特殊需求做好备注，