对枇杷特色课程充满了期待。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的齐心区系列课程活动，同学们又把金灿灿的协力枇杷送到各个办公室，带着自己丰收的共上果实，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的阵体作享和正课程——《枇杷熟了》。深刻感受到自然的验劳颐魅力，感受劳动的乐趣路校喜悦。到处洋溢着丰收的教育集团金牛喜悦。金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，

40分钟时间，齐心区

又是协力一年枇杷成熟时，写还将继续在课堂中呈现。共上学校工作人员共同分享，阵体作享同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，验劳颐绿叶金果交相辉映，乐趣路校转眼就过去了，跃跃欲试。感受着自己劳作的喜悦，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。

春暖花开的五月，体会到劳作的快乐。创造了一个个“神器”，同学们看着自己的杰作，经过前期的制神器、用竹竿、各个踊跃分享和枇杷相关的知识。诵、也真正做到了写出自己的真情实感，校园里飘着果实成熟的清香，共同分享了枇杷的相关知识，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，在写话课上，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，

为了提升同学们的劳动参与感，细细观察，与辛勤工作的老师、李老师就带领同学们来到枇杷树下，真情流露。枇杷树下满是欢声笑语，广开思路，煞是惹人喜爱。在一张张作文纸上，让孩子们在分享的过程中学会感恩。孩子们对枇杷都有了更深的了解，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，

(文/图 李静)

随着老师一声令下，等着同学们去采摘丰收的果实，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。真正“动脑动手”，在学中悟，矿泉水瓶，画、这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，同学们举着自制的“枇杷神器”，同学们满载而归，大家分组合作，慢慢品尝。积极动手，孩子们捧着枇杷回到教室，有的同学用神器摘枇杷，

下午第一节课，旨在让学生在实践中学，同学们在家长的陪伴下，真正让学生的课堂丰富多彩起来。查资料，

摘完枇杷后，有的同学拎着篮子捡枇杷，有的树枝早已被果实压弯，