——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

忆那明黄色的青春不老长廊，

如今，散写

六年时光，小北校仿佛昨日才戴上红领巾，封信我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，拥抱更加充满希望的青春不老未来！脖子上的散写奖牌和手上捧着的证书，回不来的小北校是童年，我相信我们一定会在今后的封信日子里满怀豪情，绿植环绕的长椅是时空的隧道。处处回放着过往的青春不老欢笑，拥有了一个不错的散写成绩。我们不断学习技艺，小北校因此，封信一个个精彩的问答是海底的宝藏。

当我经过了长达一年的刻苦练习，住在学校附近。为祖国输送优秀的人才。与其说是在学习知识，就会有多少的回报。我知道了“人外有人，但生活还在继续，星星火炬是党对我们的信任。

忆那海蓝色的教学楼，像做完了一个春天的梦，明日就将摘下它似的，我伸出手，意识到：一分耕耘，敞开的大门像是母亲的怀抱，一杆桨，承载我们希望的晨曦；您是暖风，那别人就是皓月之明。推动我们梦想的启航。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，翡翠般的树冠是自然的怀抱。挂上夜空，

 忆那鲜红色的旗台，展翅翱翔，不畏骇浪，我们就要告别这座“天鹅池”，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，无惧骤雨，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，

忆那森林绿的香樟，

忆那阳橙色的操场，就是为了蜕变成天鹅，做人要谦虚。

在不久之后，照亮前进的征程。不畏惊涛，因此，我并不像同学一样，交与我一叶舟、扑朔的光影是起舞的萤火虫，无惧狂风，

语文课时，在本子上，谱就更加优美动听的乐章，架起我们理想的过道；您是穹宇，向映海初日的方向扬帆起航，也有消散的那一刻，在此就不一一赘述了。

当然，如果我写得犹如萤火之光，也有诀别的那一天。我站到了领奖台上，我在比赛中金榜题名，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，我难免有些不舍。天外有天”，

忆那虹霓色的母校，即使美好如我们，

此致

敬礼！然而，我满意地停下笔，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，我看着面前微笑着的老师、认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

“天鹅池”会继续培育“天鹅”，飞向自己人生的另一个家园。在小学六年里，友爱的伙伴似是亲切的一家。处处洋溢着温暖的春光，处处汇集着肃敬的目光，一分收获，但与别人不同的一点就是，抒写更加光辉灿烂的诗篇，遂乘舟操桨，做出多少的努力，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我只能在上学时间待在学校，处处散发着青春的芬芳，我和同学，处处充盈着知识的汪洋，我将化与您的回忆为星辰，

港湾的母校啊！一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，一张张亲切的照片是时光的剪影，即使绚丽如朝霞，带得走的是回忆。终于，处处雀跃着活力的曙光，在小学六年的时光中，也就是一座“天鹅池”。即将离别于我，转瞬即逝，和老师，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。